ทั่วทั้งฉนวนกาซา ห้องเรียนจำนวนมากได้รับความเสียหายหรือถูกทำลายเนื่องจากความขัดแย้ง ทำให้เด็กๆ ไม่ได้รับการปกป้องจากองค์ประกอบต่างๆ และไม่มีเครื่องมือที่จำเป็นเพื่อให้เป็นเลิศ เรียนรู้ว่ายูนิเซฟทำงานร่วมกับนักเรียนในการออกแบบโรงเรียนในฝันได้อย่างไร กาซา รัฐปาเลสไตน์ 14 ธันวาคม 2559 – เมื่อสองปีที่แล้ว 50 วันแห่งความขัดแย้ง
ทางอาวุธได้คร่าชีวิตเด็กและโรงเรียนในฉนวนกาซา
อย่างไม่เคยปรากฏมาก่อน โดย 258 ครั้งในเหตุการณ์หลังนี้ได้รับความเสียหายเล็กน้อย บางส่วน หรือรุนแรง การทำลายโรงเรียนมีผลเสียต่อระบบการศึกษาเด็กๆ เริ่มต้นปีการศึกษาในเดือนกันยายน 2014 พวกเขาพบว่ารูปลักษณ์ของโรงเรียนเปลี่ยนไปตลอดกาล – สนามเด็กเล่นที่ปกคลุมไปด้วยฝุ่นและเศษ
ซากและห้องเรียนบางแห่งก็กลายเป็นซากปรักหักพัง
โรงเรียนที่เสียหายส่งผลเสียต่อสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และความสามารถของเด็กในการมุ่งความสนใจไปที่การเรียน ซึ่งเป็นปัญหาที่ยังคงดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้แม้กระทั่งก่อนเกิดความขัดแย้ง ภาคการศึกษาก็ได้ขยายออกไปแล้วในวงล้อมชายฝั่งซึ่งถูกปิดล้อมมาเกือบสิบปีแล้ว ปัจจุบันโรงเรียนของรัฐเกือบสองในสามเปิดดำเนินการเป็น 2 กะ ห้องเรียนของพวกเขาคับคั่ง
ไปด้วยนักเรียนมากเกินไป ทำให้เวลาเรียนสั้นลงอย่างเห็น
ได้ชัดและเพิ่มระดับความรุนแรงในโรงเรียนนาดา วัย 9 ขวบชูภาพวาดห้องเรียนในฝันของเธอ “ฉันไม่ชอบวิธีที่ห้องเรียนของฉันดูเหมือนตอนนี้ หน้าต่างส่วนใหญ่พังและสีบนผนังก็แตก” เธอกล่าว “ฉันฝันถึงห้องเรียนที่มีผ้าม่านสวย แสงสว่างที่ดีกว่า และหน้าต่างดีๆ ที่สามารถปกป้องเราจากฝนและแสงแดดได้”
บ้านหลังที่สอง
ยูนิเซฟกำลังทำงานร่วมกับโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ
(UNDP) เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีขึ้นสำหรับเด็กเหล่านี้ ทั้งสององค์กรร่วมกันสร้างโรงเรียนของรัฐขึ้นใหม่และฟื้นฟูอีก 17 แห่ง ซึ่งจะได้รับประโยชน์จากห้องเรียนเพิ่มเติมด้วย โครงการ UNICEF-UNDP ได้รับการสนับสนุนจาก Al Fakhoora ซึ่งเป็นโครงการของมูลนิธิ ‘Education Above All’ ซึ่งได้รับทุนสนับสนุนจากกองทุนเพื่อการพัฒนากาตาร์ เพื่อปรับปรุงการศึกษาของเด็กที่เปราะบางที่สุด
เพื่อให้โรงเรียนเป็นมิตรกับเด็กมากที่สุด ยูนิเซฟและ UNDP
ปรึกษากับเด็กและวัยรุ่นผ่านการอภิปรายและการวาดภาพ ความคิดเห็นของพวกเขารวมอยู่ในการออกแบบโรงเรียนและห้องเรียนแห่งใหม่โดยสถาปนิกที่ ‘เป็นมิตรกับเด็ก’เด็กหลายคนใฝ่ฝันถึงโรงเรียนที่จะกลายเป็น “บ้านหลังที่สอง” ของพวกเขา – ที่ซึ่งพวกเขาจะรู้สึกปลอดภัย ได้รับการคุ้มครองและดูแลเอาใจใส่ อันดับแรกในบรรดาความกังวลของพวกเขาคือห้องเรียนที่มีอุปกรณ์ครบครันเพื่อปกป้องพวกเขาตลอดทั้งปี
Credit : สล็อตเว็บตรง
